9月1日，外国语学院在励志楼B105召开新学期教职工大会，会议采取"线上直播+线下集中"相结合的方式，全体教职工参会。会上，教学副院长就本学期教学与教研工作作出部署。
会后，围绕会议部署，学院以基层教学组织为抓手，迅速推进新学期教学教研工作。本学期，学院5个教学系部下辖11个教研室，按课程安排组建18个课程组。第1到5周，以课程组为单位，由教研室主任和28名骨干教师牵头主持，各系部全面铺开集体备课。各课程组灵活采取分阶段推进或一体化统筹，对照暑期专家指导打磨过的教学大纲、教案、课件，带着全体任课教师逐章节、逐教学单元细化完善。每次集体备课都有明确的研讨议题：AI工具融进课堂什么时机最合适、应用型环节的设计、师生互动场景的搭建、前后环节的衔接、重难点的确定。通过集体备课，重难点有了"落地路径"，教学设计从"有"到"优"，环节衔接不再断层，暑期专家的意见落到了每一页教案上。5周下来，共形成集体备课记录90份。
教研是教学的源头活水。外国语学院坚持"学院统筹定方向、系部落地抓特色、集体备课促规范"的工作思路，线上线下齐发力，让教研活动从"集中开会"变成"常态共建"，从"少数人讲"变成"全员参与"。下一步，学院将持续完善教研周历制度，把集体备课、磨课评课、教学反思固化为教师日常习惯，以扎实的基层教学组织建设支撑更高水平的人才培养
